Educação das águas e das florestas na(s) Amazônia(s)

Silva, Anselmo Gonçalves da; Cunha, Manoel Estébio Cavalcante da

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Silva, Anselmo Gonçalves da	-
dc.creator	Cunha, Manoel Estébio Cavalcante da	-
dc.date.accessioned	2025-04-02T15:08:57Z	-
dc.date.available	2025-04-02T15:08:57Z	-
dc.date.issued	2025-03-23	-
dc.identifier.citation	Silva, A. G. da, & Cunha, M. E. C. da (Orgs.). (2025). Educação das Águas e das Florestas na(s) Amazônia(s). CLAEC. https://doi.org/10.23899/9786589284734	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-65-89284-73-4	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ifac.edu.br/jspui/handle/123456789/304	-
dc.description.abstract	The conventional education model implemented in the Amazon has proven inadequate to the sociocultural and territorial specificities of the region, especially concerning non-Indigenous traditional populations such as riverine and extractivist communities. This inadequacy results in low-quality education and a disconnection from local ways of life and ontological projects. In recent years, the term "of Waters and Forests" has emerged, linked to the Rural Education movement in Brazil, as part of a broader discussion on the diversity of Brazilian populations—an opportunity to develop an Amazonian school-education model. Given this context, the book revolves around the central question: What would an "Education of Forests and Waters" be in the Amazon(s)? The objective is to broaden the debate on the meaning and possibilities of an education rooted in the territories of the inner Amazon(s), grounded in the experiences and knowledge of traditional populations. The book articulates the concepts of Rural Education, Education of Waters, and Education of Forests as a foundation for constructing more representative and emancipatory educational policies and practices in the region.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Amazônia	pt_BR
dc.subject	Reservas Extrativistas	pt_BR
dc.subject	Áreas protegidas	pt_BR
dc.subject	Educação do campo	pt_BR
dc.subject	Educação das águas e das florestas	pt_BR
dc.subject.classification	Amazônia	pt_BR
dc.subject.classification	Reservas Extrativistas	pt_BR
dc.subject.classification	Populações tradicionais	pt_BR
dc.subject.classification	Áreas protegidas	pt_BR
dc.subject.classification	Educação do campo	pt_BR
dc.subject.classification	Educação das águas e das florestas	pt_BR
dc.title	Educação das águas e das florestas na(s) Amazônia(s)	pt_BR
dc.title.alternative	Education of waters and forests in the Amazons	pt_BR
dc.type	Livro	pt_BR
dc.identifier.doi	hppps://doi.org/10.23899/9786589284734	pt_BR
dc.description.resumo	O modelo de educação convencional implementado na Amazônia tem se mostrado inadequado às especificidades socioculturais e territoriais da região, especialmente quanto às populações tradicionais não indígenas, como ribeirinhos e extrativistas, resultando em baixa qualidade na oferta de educação e na desconexão com os modos de vida e projetos ontológicos locais. Paralelamente, nos últimos anos, tem surgido o termo “das Águas e das Florestas”, articulado ao movimento da Educação do Campo no Brasil, como resultado de um processo de discussão sobre a diversidade das populações brasileiras — o que representa também uma oportunidade para construir uma educação-escola amazônica. Diante desse contexto, o livro se mobiliza em torno da questão: O que seria uma “Educação das Florestas e das Águas” na(s) Amazônia(s)?. O objetivo é ampliar o debate sobre o significado e as possibilidades de uma educação situada nos territórios das Amazônia(s) interior(es), fundamentada nas experiências e saberes das populações tradicionais, articulando os conceitos de Educação do Campo, das Águas e das Florestas como base para a construção de políticas e práticas educacionais mais representativas e emancipadoras na região.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	CLAEC	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS	pt_BR
dc.identifier.patentno	1	pt_BR
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