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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ifac.edu.br/jspui/handle/123456789/413
Tipo: Produto educacional
Título: VISIBILIDADE EM FOCO: UM FRAMEWORK PARA POTENCIALIZAR A PRODUÇÃO DO PROFEPT/IFAC NAS PLATAFORMAS DIGITAIS
Autor(es): FERREIRA, Juse Maria Nascimento
RIBEIRO, Josina Maria Pontes
Resumo: O Produto Educacional Visibilidade em Foco: um Framework para potencializar a produção do ProfEPT/IFAC nas Plataformas Digitais foi desenvolvido no âmbito do ProfEPT/IFAC com o objetivo de orientar gestores da Educação Profissional e Tecnológica na ampliação da visibilidade digital dos Produtos Educacionais (PEs). Estruturado como um Caderno de Orientações, o material articula fundamentos da Educação Profissional e Tecnológica, conectivismo, abordagem sociotécnica e comunicação científica para propor diretrizes voltadas à disseminação, circulação e apropriação pedagógica dos PEs em plataformas digitais institucionais. O framework organiza-se em etapas interdependentes de contextualização, orientação, reflexão, inspiração e divulgação, contemplando atributos de usabilidade, navegabilidade, acessibilidade, engajamento e aderência ao ProfEPT. Desenvolvido por meio de pesquisa aplicada, qualitativa e fundamentada no materialismo histórico dialético, o produto busca fortalecer práticas institucionais de gestão da visibilidade digital e ampliar o alcance social da produção educacional.
Abstract: The Educational Product Visibility in Focus: a Framework to Enhance ProfEPT/IFAC Production on Digital Platforms was developed within ProfEPT/IFAC to guide managers in Professional and Technological Education in expanding the digital visibility of Educational Products (EPs). Structured as a Guidance Handbook, the material articulates foundations of Professional and Technological Education, connectivism, sociotechnical approaches, and scientific communication to propose guidelines for the dissemination, circulation, and pedagogical appropriation of EPs on institutional digital platforms. The framework is organized into interdependent stages of contextualization, guidance, reflection, inspiration, and dissemination, encompassing usability, navigability, accessibility, engagement, and adherence to ProfEPT principles. Developed through applied qualitative research grounded in historical dialectical materialism, the product seeks to strengthen institutional practices for managing digital visibility and expanding the social reach of educational production.
Palavras-chave: Visibilidade
Produtos Educacionais
Plataformas Digitais
Formação Omnilateral
Educação Profissional e Tecnológica
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Instituto Federal
Sigla da Instituição: CRB
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ifac.edu.br/jspui/handle/123456789/413
Data do documento: 26-Mai-2026
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